Katholische Grundschulen in Gescher

Anders als in den meisten anderen Bundesländern gibt es in Nordrhein-Westfalen öffentliche Schulen, die evangelische oder katholische Konfessionsschulen sind, also zunächst – im Prinzip sogar ausschließlich – für die Kinder gedacht sind, die der jeweiligen Konfession angehören. Das zurzeit gültige Schulgesetz von NRW sagt hierzu:

Dieser Paragraph hat es in sich:

• Zum Beispiel Ziffer 3: In einer Bekenntnisschule (= Konfessionsschule) werden die Kinder nach den Grundsätzen des jeweiligen Bekenntnisses „unterrichtet und erzogen“ – alle Kinder sind hier gemeint, in einer katholischen Schule also auch die nichtkatholischen Kinder.
• Zum Beispiel Ziffer 5: „Schülerinnen und Schüler einer Minderheit können die Schule einer benachbarten Gemeinde besuchen.“ Das heißt im Klartext für Gescher, dass evangelische Eltern ihre Kinder nach Coesfeld schicken können, wenn ihr Kind an einer evangelischen Konfessionsschule „unterrichtet und erzogen“ (Ziffer 3) werden soll.
• Zum Beispiel Ziffer 6: „Lehrerinnen und Lehrer an Bekenntnisschulen müssen dem betreffenden Bekenntnis angehören …“ Ich wage die Einschätzung, dass es nur wenige Bekenntnisschulen gibt, an denen dies der Fall ist. Faktisch hält die Schulaufsicht auf den verschiedenen Ebenen das Gesetz in diesem Punkt nicht ein
• Zum Beispiel Ziffer 7: In den katholischen Grundschulen Geschers gibt es evangelische Schülerinnen und Schüler, natürlich mehr als zwölf, und daher auch grundsätzlich den dazugehörigen Religionsunterricht samt zugehörigen Lehrkräften.

In früheren Jahrzehnten war es üblich, dass die Schulbezirke der Volksschulen, auf die die Tradition der Konfessionsschulen zurückgeht, mit den Grenzen der jeweiligen Kirchengemeinde weitgehend übereinstimmten, so dass die Zusammenarbeit zwischen Pfarrgemeinde und Schule die Kinder ganz organisch auch in das Gemeindeleben einführte. Heute entfällt dieses Zusammenspiel aus verschiedenen Gründen, nicht nur die Schulbezirke sind – sofern es sie gibt – nach anderen Kriterien zugeschnitten, auch die Fusionen und Organisationsreformen der Kirchengemeinden erlauben eine solche Zuordnung heute nicht mehr. Als 1968 in Nordrhein-Westfalen die Volksschulen auch räumlich in Grundschulen und Hauptschulen getrennt wurden, blieb im politischen Prozess vor der notwendigen Verfassungsänderung die Schulart Bekenntnisschule (ebenso die Weltanschauungsschule, die hier nicht weiter von Interesse ist) erhalten, in der Grundschule ebenso wie in der Hauptschule. Hauptschulen wurden allerdings schon von Amts wegen als Gemeinschaftsschulen errichtet, können jedoch auf Antrag der Eltern in einem festgelegten Verfahren in Konfessionsschulen umgewandelt werden.

Die Frage darf heute erlaubt sein, ob es in einer Stadt mit 17.164 Einwohnern[1], von denen 85 % katholisch, 12 % evangelisch und 3 % nicht getauft sind[2], richtig ist, dass es ausschließlich katholische Grundschulen gibt. Betrachtet man die Schülerschaften der einzelnen Grundschulen gesondert, dürften die Prozentzahlen noch deutliche Unterschiede aufweisen. Der Anteil evangelischer Christen ist in Hochmoor sicher größer als im Stadtkern. Ist angesichts der vorbildlichen ökumenischen Praxis der beiden Konfessionen in Gescher die Schulart Gemeinschaftsgrundschule für alle drei Standorte (Pankratiusschule, Von-Galen-Schule und Grundschule auf dem Hochmoor) eine angemessene Lösung? „In Gemeinschaftsschulen werden die Schülerinnen und Schüler auf der Grundlage christlicher Bildungs- und Kulturwertein Offenheit für die christlichen Bekenntnisse und für andere religiöse und weltanschauliche Überzeugungen gemeinsam unterrichtet und erzogen.“[3] In dieser Aussage des Schulgesetzes könnte ein Teil der Antwort zu finden sein.