Schul-Leben
Allgemein / Leistungsbewertung / Pädagogische Psychologie

„Er hat an mich geglaubt!“ – Und der Pygmalion-Effekt

Während der letzten Jahre treffe ich immer wieder Schüler, die ich unterrichtet habe. Manchmal kommt ein ehemaliger Schüler als Handwerker ins Haus, manchmal grüßen mich ehemalige Schülerinnen, die – wie ich – mit einem Hund unterwegs sind, und wir kommen ins Gespräch, weil wir uns in der Schule kennen lernten. Die Erinnerungen, die wir austauschen, sind vielfältig.